Elecciones Estado de México: Antesala 2012. Mayo-Junio 2011. Año 2. Núm. 7

Estimad@s lector@s: Con este número conmemoramos el primer aniversario de la publicación que tienen en sus manos. Quiero compartirles que cuando tuve en mis manos el primer ejemplar de Pensamiento Libre supe que mi vida ya nunca sería la misma. Un proyecto inspirado en el cambio me hizo cambiar. A partir de ese momento ya no sólo sería responsable de mis palabras, también lo sería de las palabras de otros. Mis letras abrirían camino a las letras de otros. Mis sueños ya no sólo serían míos, serían de todo aquel cuya pasión fueran el papel y el tintero. El primer ejemplar de Pensamiento Libre fue para mí la prueba de que la construcción de un México mejor no es tarea fácil, pero es posible. Es

¿Y después de la Alternancia qué? Análisis de la Teoría Sobre la Transición Democrática en México

Las elecciones presidenciales realizadas el 2 de julio de 2000 tuvieron un importante significado político en México. Por primera ocasión fue plenamente reconocido el triunfo electoral de un candidato presidencial perteneciente a un partido político distinto a la hegemonía PNR-PRM-PRI* que gobernó el país desde 1929. La alternancia había llegado finalmente al ejecutivo federal mexicano. Por supuesto, un hecho de tal magnitud no puede entenderse sin el respaldo mayoritario de una sociedad que desempeñó un importante activismo político durante la campaña y la jornada electoral. Debido al contexto histórico y la coyuntura política en la cual se desarrollaron estas elecciones, se generaron una s

Breve Reflexión sobre nuestra Responsabilidad Ciudadana

En una sociedad tan versátil nuestros intereses, necesidades, pensamientos, conocimientos y luchas también se van transformando aunque no siempre a la misma velocidad. Vivimos en una sociedad con cambios significativos de todo orden: políticos, económicos, sociales, culturales, ambientales, entre otros. Sin embargo, da la impresión que los cambios ni son iguales ni tocan igual a todos los habitantes. Parecemos ajenos, incluso, a la toma de decisiones generales en tanto vivimos en condiciones de desigualdad e inequidad entre nosotros. Basta observar un no resuelto deterioro en la calidad de vida de los habitantes en general. Lamentable. Ahora bien, mucha de nuestra realidad está determinada p

La Ciudad, la Izquierda y la Supervía

De la construcción y renovación de infraestructuras dependen las capacidades adaptativas de la ciudad, su economía, calidad de vida, competitividad, y funcionalidad. No es sencillo para un gobierno surgido del partido emblemático de la izquierda hacerlo con fórmulas audaces, modernas e innovadoras de alianza público – privada, aún si se trata de proyectos esenciales para el Distrito Federal, como es la Supervía. Sobre todo cuando contradicen una visión de gobierno heredada, y canónica para amplios sectores de la propia izquierda mexicana. Los rasgos más sobresalientes de la visión puesta en práctica durante el período 2000 – 2006, deben advertirse como contexto obligado para sopesar el si

La Cirugía, la Supervía, y los "Técnicos": Respuesta a Gabriel Quadri*

El uso de analogías médicas es una práctica recurrente en el mundo del urbanismo. Caracterizar un edificio como foco de infección sirve frecuentemente para justificar su demolición, y afirmar que un barrio está enfermo permite poner en la mesa el desplazamiento de sus vecinos. Si un problema urbano es catalogado como una “enfermedad”, es porque pronto alguien propondrá un “tratamiento”. Quizá la popularidad de estas analogías tiene que ver con que los especialistas sienten un llamado natural a diagnosticar. Finalmente, lo que tradicionalmente venden es conocimiento técnico para resolver problemas prácticos. Alguien llega al despacho del especialista con una vena tapada o con una calle conges

Educación para el Futuro de las nuevas Generaciones

El sistema educativo mexicano no promueve la imaginación ni la reflexión ética del futuro en sus miles de niños y jóvenes, ni como proyectos de vida personales ni como colectivos. “La obsesión iberoamericana con la historia nos está robando tiempo y energías para concentrarnos en el futuro. Hay que aprender de China, la India y otros países asiáticos, que a pesar de recordar con orgullo sus historias milenarias viven obsesionados con el futuro”. (Andrés Oppenheimer, ¡Basta de historias!, 2010) “La educación es la fuerza del futuro porque constituye uno de los instrumentos más poderosos para realizar el cambio. Debemos reformular nuestras políticas y programas educativos. Al realizar estas re

A través del Tiempo ¿Qué implica ser Maestro?

Estudié la Normal en educación preescolar hace 24 años. Al egresar mi nombramiento lo designaron en una institución del municipio de Valle de Bravo. Solicité mi cambio de adscripción y la respuesta fue: eres recién egresada, tienes poca experiencia, bajo puntaje escalafonario. Sentí que me habían castigado después de haber salido con un excelente promedio de la escuela. Pero, ¿por qué varias compañeras de abolengo que no tenían buen promedio estaban cerca de su casa en lugares privilegiados? Pasaron dos años y con base en insistencia me cambiaron como educadora a una escuela que creó un nuevo grupo en el municipio de Lerma. Como era la nueva todo me tocaba hacer: maestra de ceremonias, compr

Entrevista a Guadalupe Yamin Rocha: Un Año de Pensamientos Libres

Para celebrar el primer aniversario de Pensamiento Libre decidimos entrevistar a la mujer cuya iniciativa dio nacimiento a esta publicación. Las palabras que Guadalupe Yamin ha compartido con nosotros nos permiten conocer tanto los orígenes como el rumbo de esta revista. Vivir al máximo Guadalupe Yamin fue una hija muy deseada que nació en la Ciudad México. Entre risas comenta cómo su padre estaba seguro de que iba a tener un hijo varón, por lo que durante todo el embarazo de su madre y siempre que pasaban frente a Los Pinos le decía “mi General, aquí vas a vivir cuando seas grande”. A los dos años de edad le detectaron Leucemia, por lo que ella y su familia se mudaron a Houston, Texas. A ta

A 66 años del Fin de la Segunda Guerra Mundial, los Nuevos Fascismos en el Mundo: Limpieza Étnica y

El siglo XX es, sin duda, el periodo histórico que ha alcanzado los mayores adelantos en el ámbito de la ciencia, el conocimiento y la educación, así como en el progreso material, el desarrollo y el crecimiento de la humanidad. La población es mucho más numerosa que en cualquier otro periodo. La mayor parte de la gente vive mejor que sus padres, aun cuando las catástrofes en el tercer mundo lo hagan difícil de creer. En algunas economías el nivel de vida es superior a lo que nunca podría haberse imaginado. Minuto a minuto el mundo se transforma, proporcionando oportunidades, información y capacidades sin precedentes a la raza humana. Sin embargo, el siglo XX es también el siglo más mortífero

Fascismo Societal y Derecho Penal del Enemigo

La humanidad recibió el siglo XXI inmersa en una profunda serie de cambios sociales, económicos y políticos resultantes de la globalización y la modernidad. En dicho contexto, tras el fin de la Segunda Guerra Mundial en occidente se desarrolló un modelo democrático liberal, basado en un arreglo institucional diseñado para arribar a decisiones políticas en el que por medio del sufragio universal los individuos adquieren poder de decisión. En este modelo la democracia no se define como un tipo de sociedad o un conjunto de valores morales, tampoco como un principio de legitimidad. En términos prácticos, la democracia constituye un método para elegir a los líderes políticos y organizar a los gob

El Conflicto de Bosnia-Herzegovina: Un Apunte al Papel de la Mujer y la Limpieza Étnica

Quizás si hiciéramos hoy en día un cuestionario a los ciudadanos europeos, de la Europa clásica y primaria, sobre qué no querrían volver a vivir, muchos harían referencia a la crisis económica. Y cuando hablo de europeos me refiero mayormente a aquéllos considerados población activa, aquéllos que nos encontramos ubicados en la parte media de la pirámide de población, aquéllos para los que ser trabajador de cuello azul ha sido una realidad poco esperada. En cambio, si desde nuestra posición intermedia en esa imaginaria pirámide echáramos un ojo hacia arriba, hacia la parte alta, la situación cambiaría. La respuesta cambiaría mucho. Muchos de nosotros no hemos vivido un conflicto. Ni siquiera

La Igualdad Mediante la Educación, el Kibbutz como Modelo Ideal*

Con el deseo de crear un mundo nuevo, capaz de generar una igualdad perfecta entre cada uno de los miembros y donde el individualismo estuviese relegado a un mero perfil de grupo, jóvenes intelectuales judíos, estudiantes o profesionistas liberales, con el corazón movido por la ideología, dejaron libros y oficinas para cultivar el suelo de Palestina. De esta forma, en 1909 fue creado el primer kibbutz por el movimiento sionista, bajo la influencia del socialismo asociativo. Rápidamente otros kibbutzim vieron la luz del día y se establecieron por todo Israel. Según la Enciclopedia Judaica (1969) el kibbutz es por definición una “comunidad formada deliberadamente por sus miembros, de vocación

Patagonia al Viento

Alguna vez, y casi como un recuerdo difuso, escuché de una región lejana ubicada en el cono sur, cerca del fin del mundo. Desolada y poco accesible para muchos, enigmática y salvaje para otros, Patagonia era sin duda un lugar a donde sólo los seres más audaces podían llegar. Recientemente, la referencia más cercana que tenía sobre esta porción del sur de América venía de las caradriformes, esas pequeñas aves migratorias neárticas que, se dice, esperan el otoño de cada año para recorrer largas distancias, volando sobre la extensa franja costera del Pacífico en busca de condiciones ambientales adecuadas para invernar; algunas de ellas tan aguerridas que logran atravesar el continente entero, a

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